Растет ребенок без отца: психологические аспекты семейных отношений

Полноценная семья, в которой царит гармония и наличествует доброжелательность по отношению друг к другу, а ответственность соразмерно разделяется между членами семьи - это, безусловно, благоприятные условия для формирования здоровой личности, а в долгосрочной перспективе, условия для повторения благополучного сценария уже в самостоятельных семьях нового поколения. Но что происходит в иных семьях? где родители выбрали другой путь…

Чаще всего разлад в семье происходит в ситуации проживания кризиса, а они (кризисы) бывают нормативные и ненормативные, и несут в себе как потенциальную возможность, так и опасность. Нормативный кризис в семье – это период жизни, который происходит из естественного развития семейных отношений. Так можно сказать о рождении ребенка: ребенок родился, появились новые заботы и хлопоты, ребенок требует к себе внимания, игнорировать это невозможно. Ненормативный кризис – период семейной жизни, который происходит от неестественных (незапланированных) событий: например, внезапная болезнь супруга(и). С точки зрения теории все просто: преодолели супруги кризис – семья вышла на новый этап отношений, так сказать, выросли из старой одежды, надели новую; не вышли из кризиса – развод, или какая либо другая история, так сказать, случается психологический патоморфоз, одно состояние перешло в другое, а по сути то ничего и не изменилось. Можно привести много примеров с подобной динамикой в отношениях, но главное тут вот что: проработал психологические проблемы, значит вероятность на благоприятный исход кризиса возрастает; избегаешь, обесцениваешь свои переживания, подавляешь свои чувства и т.д., - будь добр, ходи по кругу («Сказка о рыбаке и рыбке», А.С. Пушкин).

Немного о психологии. Кризис, будь он нормативный или нет, можно считать нормальным явлением, в условиях которого два взрослых человека имеют возможность стать друг к другу подлинно ближе, даже если брак сохранен в конечном счете не будет, а замечательным исходом кризиса будет укрепление семейных отношений. Происхождение семейного конфликта может иметь различную природу, важную роль играют социальные и психологические аспекты. Если социальные аспекты семейных отношений можно наблюдать воочию (видеть так называемую социальную приемлемость/ неприемлемость кого-либо из супругов), то о психологии говорить куда сложнее, а именно то, какими мотивами руководствуются супруги в настоящем конфликте. Такое отступление о семейных кризисах в статье «Растет ребенок без отца…» неслучайно, всегда нужно понимать контекст взаимоотношений между взрослыми (родителями).

bez otca

Случаи бывают разные. Ребенок остался без отца – событие безоговорочно кризисное, и, будет справедливо сказать, для всех членов семьи. Если между супругами налажена коммуникация, если они в равной степени разделяют ответственность за воспитание своего чада (детей), то для подрастающего ребенка потери будут минимизированы, а может и вовсе сглажены трезвостью ума родителей, т.е. ребенок не утратит, например, доверия к миру и спокойно, с надлежащей своему возрасту любознательностью будет познавать мир вокруг себя. Но, если рассмотреть другие случаи семейных сценариев, в которых происходит самая настоящая драма, то речь уже заходит о деструктивном влиянии происходящих событий на становление личности ребенка. Мэтр психологии, профессор И. Ялом в своем романе «Лжец на кушетке» приводит в пример результаты исследования,

в котором изучалось переживание супругов, которые овдовели. Парадоксально, но оказалось, что потерю любимого человека проще переживают те супруги, у которых были хорошие отношения со своей второй половинкой, нежели те, у которых были проблемные отношения. Вышеописанное касается и проблемы «Растет ребенок без отца…», все зависит от качества взаимоотношений супругов между собой, качества детско-родительских отношений, и вообще самого расставания. Такая мысль подводит к четырем фундаментальным позициям проблемы:

ребенок может жить без отца по причине смерти родителя;
по причине деструктивных семейных отношений и принципиального прекращения общения отца с ребенком (даже в том случае, когда такая инициатива исходит от матери ребенка);
по причине мирного расставания родителей, и сохранение конструктивной родительской установки, даже если родитель живет отдельно;
фактическое присутствие отца в семье, но при этом его психологическое отсутствие (самый буквальный пример: выпивающий отец, который с помощью алкоголя пытается избежать реальности).

В каждом из этих предлагаемых сценариев происходят свои отличительные процессы формирования личности ребенка. В каждой группе случаев есть свои правила и исключения, но в совокупности получаемых психологических фактов все же общая тенденция будет просматриваться. Если родитель будет замечать некоторые отклонения в поведении ребенка, живущего без отца: апатичность, депрессивность, агрессивность и т.д., то есть весьма большая вероятность того, что ребенок что-то недополучает в актуальных детско-родительских отношениях. Будет целесообразно обратиться за консультацией врача-психотерапевта или психолога, в ситуации обеспокоенности в сочетании собственной неэффективности в решении данной проблемы. Совместные усилия родителей и специалистов будут направлены на построение новой модели взаимоотношений, в которой будут учитываться интересы (в том числе) и ребенка. Поэтому, системное рассмотрение уникального случая специалистами психотерапевтического профиля – это реконструкция большого числа переживаний, как и взрослых детей, так и маленьких родителей.

В заключение можно сказать тривиальную истину о том, что фигуры отца и матери в равнозначной степени важны (бесценны) для ребенка, будь этим ребенком девочка или мальчик. Родительская мудрость заключается в согласованных действиях между собой, а не в постоянном выстраивании психологических баррикад, отыгрывая при этом свои неразрешенные некогда проблемы, при этом забывая о внутреннем мире ребенка, готового вновь и вновь верить в чудо.

Психотерапевтический кабинет УЗ "Кореличская ЦРБ":